Page 30 - MATeMAtyka 1. Podręcznik
P. 30

Warto wiedzieć


               Zastosowanie wartości bezwzględnej w dowodach

               Przykład 1

                                            √   2   √

               Wykaż, że liczba a =    2 − 3 2   − 3 2jestcałkowita.

                                  √   2        √       √

               Zauważ, że    2 − 3 2    = |2 − 3 2| =3 2 − 2.
                         √         √
               Stąd a =3 2 − 2 − 3 2= −2, czyli a ∈ Z.
               Przykład 2
                                        √    √

               Wykaż, że liczba   11 − 6 2+    2jestcałkowita.
                               √
               Wyrażenie 11 − 6 2 próbujemy zapisać jako kwadrat różnicy:
                   √   2        √              √          √

                1 −  2   =1 − 2 2+2 = 3 − 2 2  =11 − 6 2
                     √   2       √                √           √

                1 − 3 2   =1 − 6 2+18 = 19 − 6 2  =11 − 6 2
                   √   2        √               √

                3 −  2   =9 − 6 2+2 = 11 − 6 2
                       √    √            √   2   √                √        √     √
                                                       	   √
                 11 − 6 2+    2=      3 −  2   +   2= 3 −    2 +   2=3 −     2+    2=3,


               czyli dana liczba jest całkowita.
               Przykład 3
                                           √           √

               Wykaż, że liczba a =   4+ 2 3 −    4 − 2 3jestwymierna.
               Aby rozwiązać to zadanie, możemy postąpić na różne sposoby.
                Obliczamy kwadrat liczby a:
                                                        2

                                       √            √
                           2
                          a =     4+2 3 −      4 − 2 3    =
                                    √              √        √           √
                             =4 + 2 3 − 2    (4 + 2 3)(4 − 2 3) + 4 − 2 3=
                                    √
                             =8 − 2 16 − 12 = 8 − 4=4
               Ponieważ a> 0, otrzymujemy a = 2–jest toliczbawymierna.
                                    √      √                 √      √
                                                                            2
                                                  2
                Zauważamy, że 4 + 2 3=( 3+1) oraz 4 − 2 3= ( 3 − 1) , czyli:
                      √             √           √        √         √         √

                                           2
                             2
               a =   ( 3+ 1) −     ( 3 − 1) = | 3+1|−| 3−1| =        3+1−( 3−1) = 2,
               co oznacza, że a jest liczbą wymierną.
               1. Wykaż, że:
                            √             √                      √             √

                  a)   7+4 3+       12 − 6 3=5,      c) 3  11 + 6 2 −    19 − 6 2 = 10,
                            √            √                     √            √      √

                  b)   6 − 2 5 −    9 − 4 5=1,       d)   5+2 6+       5 − 2 6= 2 3.

          94   2. Język matematyki
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35